3月28日，由《公益时报》社 、清华大学教育基金会、清华大学华商研究中心主办的第八届中国公益年会在清华大学举办，青芽运动荣获“2023年度中国公益企业”殊荣，共同获得此奖项的还有阿里巴巴、安踏、百事、汇丰、腾讯、新东方、长江商学院等企业。

中国公益年会由《公益时报》联合中国乡村发展基金会（原中国扶贫基金会）、中国儿童少年基金会、中华社会救助基金会、中华少年儿童慈善救助基金会、中国妇女发展基金会、腾讯公益慈善基金会等行业领军机构共同发起，北京大学国家发展研究院、北京大学光华管理学院、长江商学院、深圳国际公益学院等学术机构共同支持。自2016年开始举办，已经连续举办七届，是公益领域最具权威性、影响力的年度盛会。 

中国社会工作联合会会长陈存根，清华大学党委常委、副校长杨斌，中华慈善总会副会长、第十三届全国人大宪法和法律委员会副主任委员胡可明，中国侨联顾问、中国华侨公益基金会第六届理事会理事长乔卫，中国乡村发展基金会理事长郑文凯，内蒙古老牛慈善基金会理事长雷永胜，河仁慈善基金会秘书长闫燕，《公益时报》社社长赵冠军等领导和嘉宾共同启动年会。 

2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的重要之年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。2024年政府工作报告提出，“引导支持社会组织、人道救助、志愿服务、公益慈善等健康发展”，再次为行业发展指明了方向，注入了新的动力。本届年会围绕公益慈善事业高质量发展进行了深入探讨。

中国社会工作联合会会长陈存根

清华大学党委常委、副校长杨斌

中华慈善总会副会长、第十三届全国人大宪法和法律委员会副主任委员胡可明

《公益时报》社社长赵冠军

全国妇联书记处书记宋莉

中国乡村发展基金会理事长郑文凯

清华大学华商研究中心主任龙登高

阿里巴巴合伙人、阿里巴巴公益基金会理事长孙利军

腾讯SSV副总裁窦瑞刚

安踏集团副总裁李玲

清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉

蚂蚁集团资深副总裁、首席可持续发展官彭翼捷

深化实践 探索发展

作为特儿运动康复的先行者，青芽以实际行动全方位保障需要特殊关爱的孩子们的康复之路。

经过前期的社区调研及科学佐证，青芽运动在美国哈佛医学院约翰·瑞迪 John Ratey教授理论指导下，用IEP（个别化教育）结合篮球、游泳、羽毛球等运动为不同特质的孩子提供（1）体能课程（2）专项技能课程（3）社交及执行功能障碍康复课程等。

秉承“专业教练，耐心陪伴”的准则，6年以来，青芽运动为那些注意力差、多动、理解弱、反应慢、不爱和同伴玩耍，也包括孤独症、脑瘫、唐氏综合症和罕见病的孩子们提供专业的运动康复服务，累计帮助近1000名孩子、11所特殊学校进行专业的评估及康复训练。

数据证明，在经过专业、系统的运动康复训练后，这些孩子在基础能力、社交执行能力、专项运动能力上都有了显著提高，不但增强了身体素质与体能，还提高了他们的学习和生活能力。

持续开展公益行动 积极承担社会责任

在过去的一年里，青芽运动携手政府机构、特奥组织、爱心企业在特需儿童运动康复领域开展了一系列公益行动，举办了多场公益赛事，用责任及公益来反哺社会，共同为特需孩子们营造良好的运动康复环境。

破解特儿就业难题 构建就业管理体系

0-6岁是特需儿童干预治疗的黄金期，18岁之后如何融入社会是一个亟需解决的问题，通过培训让孩子掌握一项技能不失为一个解决方法。

青芽运动结合自身优势，首创全国支持性就业项目——特儿穿线师，经过就业辅导员的培训，目前已有2位穿线师在岗。

穿线师的工作需要孩子有基本的听指令、情绪控制以及动手能力。就业辅导员需要花近1000个小时教会孩子们基础的穿线技能，孩子可以在监督下独立完成一支球拍的穿线。

在就业辅导员的教导下，青芽的穿线师目前可以独立完成从购买材料-取拍-穿拍-送拍的各项工作，截至2024年3月底，已经有1833位球友付费使用青芽穿线师穿的球拍。

青芽大龄特儿就业项目培养了孩子们的工作技能，让孩子养成独立规划的能力，让他们得以在社会上立足，不至于老无所依。

坚定信念 不断前进

青芽拥有特殊需要儿童青少年《运动康复评估系统》、《运动康复训练实操方法》等自有知识产权，并出版书籍《特需青少儿羽毛球训练指南》，目前在全国（北京、上海、深圳、杭州、重庆、苏州、南通等）有40多个教学点，目标是每年至少为全中国1万名需要特殊关爱的孩子提供专业的运动康复服务；

本次获奖是对青芽运动积极履行社会责任的肯定和嘉奖，公益作为一种社会责任和道义担当，一直以来都是青芽所不懈追求的。

在全面贯彻落实党的二十大精神的背景下，青芽运动将持续用实际行动践行公益，帮助那些需要特殊关爱的孩子找到自己的价值和快乐，以解决这些特需孩子“缺乏运动环境、缺少康复路径”的社会问题为使命，不但帮他们强身健体，而且给他们提供一个可医学循证的康复路径，让他们从自理、自立到自强，减少和其他同龄孩子的差距，为他们将来正常融入集体和社会打下基础。